游戏1:在绘本故事《蜡笔很忙》中,蜡笔们去了很多地方旅行。请你根据故事内容给这些图片排序,在空格里填上序号。还可以和爸爸妈妈一起说一说,接下来蜡笔们又会到哪里旅行。 游戏2:蜡笔们来到大海上,鲨鱼正在追小鱼,小鱼们赶紧四处逃窜。请你数一数,每种颜色的小鱼各有多少条,每个种类的鱼又各有多少条,把数字写在相应的方框里。 游戏3:蜡笔们来到城市,墙刷得很白,他们忍不住在上面画了很
游戏1:蜡笔们把身边的云朵染成了各种颜色,白白的云朵立刻变成了美丽的彩云。你能猜出蜡笔们分别把云朵变成了什么颜色吗?一起说一说,涂一涂吧! 游戏2:蜡笔们来到森林,这里的树有各种颜色和形状。请你仔细观察,找出其中的规律,想一想 ⑦ 处应该排什么?圈出相应的树,再检查一下,看排得是否准确。 游戏3:蜡笔们来到城市,这里有各种各样的房子。这些房子都是由哪些形状组成的?每种形状分别有几个
自然界有很多动物会排放强烈气味,但并不都是通过放屁的方式。请在爸爸妈妈的帮助下,调查了解以下动物是通过什么方式排放气味的,他们排放气味的功能是什么?请你连连看。 你还记得故事里,哪些动物发表了“老虎怎样放屁”的看法吗?先把他们找出来,然后用数字1、2、3标出这些动物发表看法的先后顺序,和爸爸妈妈一起回忆说说吧!
森林餐厅开张啦!动物们已经点了想要吃的食物份数。请你根据订单,在对应的食物里圈出相应的数量吧! 要注意哦,不能多圈也不能少圈,不然动物们会吃不饱或者浪费食物呀。
小朋友,你看到文具店的架子上摆放着什么?有蜡笔、铅笔、毛笔水彩笔等。它们的名字里都藏着一个相同的字,对啦,就是“笔”字。 笔”字的金文就像一个人用手拿着毛笔的样子
哪几支笔上面写着“笔”字呢?请你找一找,并圈出来 这是一个没有颜色的“笔”字,请小朋友们用自己喜欢的颜色给笔”字涂色。
绘图 王晨玥 紫毫笔, 尖如锥兮利如刀。 江南石上有老兔 吃竹饮泉生紫毫 宣城之人采为笔, 千万毛中拣一毫我 诗文释义:紫毫笔啊,笔尖像锥子,锋颖像利刃。江南山石间有一种老兔子,吃竹子,饮泉水,长出了紫色毫毛。宣城的匠人采来制笔,从千万根毛中大约只能挑选出一毫。 紫毫笔,尖如锥兮利如刀江南石上有老兔,吃竹饮泉生紫毫。 宣城之人采为笔, 千万毛中拣一毫。 请爸爸妈妈带着孩
小朋友们,今天让我们来认识一下一位来自荷兰的艺术家一梵高!他用大画笔、亮颜色,画出他心里的太阳和星星。可惜当时少有人懂他的画,但现在,人们都说他是最棒的后印象派画家,他的画如小太阳,照得我们心里暖洋洋。 主题贴近生活与自然 杏花是春天较早盛开的花朵之一梵高创作的这幅《盛开的杏花》,表现出他对生命力的热爱以及对自然的向往。 绚烂而象征性的色彩 梵高的作品《向日葵》中,大量运用了鲜艳的
小朋友们,春天来了,大自然变得五彩缤纷。今天我们就跟着梵高的作品《盛开的杏花》,把春天的杏花画到画纸上,创作一幅超级美丽的装饰画! 工具材料 卡纸、硬纸板、颜料、剪刀、白色卡纸。 制作步骤 1 在白色卡纸上用颜料刷一层绿色 2 用硬纸板刮涂卡纸上的颜料形成色彩融合。 3 用硬纸板在白色卡 纸上抹出树枝的形状 4 剪下树枝 5 将剪下的树枝贴到绿色背景的卡纸上 6
在亲子共读中,高质量提问像一台“思维”导航仪,引导孩子开启一场趣味十足的思维旅行。绘本《老虎怎么放屁?》封面就设计了高质量的提问一—老虎怎么放屁?一群动物围坐讨论的画面场景,更在无声地向读者传递提问信号:“他们是不是正在讨论老虎怎么放屁?”“他们各自会有什么想法?”家长接下来要做的,是沿着作者的提问陪伴孩子开启这场思维旅行,并在此基础上生成新的、有层次的提问,让亲子共读从简单听读升级为深人思考的高
农场里有一只鸭子冒出了一个疯狂的想法—一骑车。他左摇右晃地骑着自行车,先后遇到了母牛、绵羊、狗、猫、马、母鸡、山羊、猪和老鼠,每次鸭子都很热情地打招呼,而他们对鸭子骑车这件事都觉得匪夷所思,并各有评判。不过,当动物们看到一群孩子骑车从山坡上冲下来时,被深深地震撼,最后都开始骑车玩了,还夸鸭子的主意真棒! 好的绘本值得一读再读,跟孩子首次共读时,重在理解故事的内容,关注关键页码和重要信息。在此基础
送他们旅行的飞机已经钻到白云里了。 云全是白的,不好,不好!”红蜡笔说着,把身边的云朵涂成红色 大家都跟着忙起来。 快看!彩云!” 他们在大草原旅行,绿绿的一大片。黄蜡笔让绿草地上开出了黄花。 “快看!彩色地毯! 蜡笔们到了森林,发现树少了很多,绿蜡笔马上补了很多树苗。大家跟着补。 快看!森林更大了! 蜡笔们来到大海上,鲨鱼正在追小鱼。蓝蜡笔马上画出一个