中图分类号：G250.7 文献标志码：A
0 引言
伴随着数智化时代的到来,大学图书馆服务转型已被提上日程。这一转型对服务能力评估体系也提出了新要求,然而传统评估多以静态评估为主,评估结果往往一锤定音,既忽略了各评（试读）...
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