随着基础教育课程改革的不断深入，小学数学的教学目标与方式也发生了深刻的变化。传统的知识灌输方式已经不能适应培养学生的创新精神、实践能力的要求。该方式容易造成学生机械记忆，不能形成真正的数学思维。数学教（试读）...
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