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知识服务转型下教育出版编辑的职能重构-出版人2026年06期

知识服务转型下教育出版编辑的职能重构

作者:刘锦璘 字体:      

文 |

编辑能否保持主体性,关键不在于抵御技术,而在于能否将内容专业能力与对新场景的理解力有机结合起来。

随着人工智能技术的快速发展,教育出版行业正经历深刻变革。以大语言模型为代表的AI技术使图书内容的结构(试读)...

出版人

2026年第06期