DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2511-5042-8817

摘 要: 针对当前图书情报领域课程教学中知识资源碎片化、检索精准度不足、问答服务缺乏深度关联等问题,本文提出融合知识图谱与图检索增强生成(Graph Retrieval-（试读）...