中国现代器乐教育在百年发展历程中，逐步建立起覆盖专业教育与社会普及的完整教学体系，培养了大批器乐演奏与教学人才。然而，在学科建设层面，中国现代器乐教育长期存在三个难以突破的瓶颈：第一，分器治学格局根（试读）...
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