内容提要 文章利用敦煌文献中新发现的故事类、属对类、属文类、典故类等蒙书,结合相关史籍、墓志中童蒙诗歌启蒙教育的资料,从童蒙诵读诗书、学习格律、训练押韵、练习属对、事类用典、习作属文等层面,梳理唐儿童诗(试读)...