省级少儿公共图书馆的主题阅读推广工作，受经费与人员投入不足、岗位与时段保障乏力、报名反馈流程烦琐、校社协作松散、数字化建设仅停留在信息发布层面等因素制约，其深层原因可归结为资源配置失衡、协同边界模糊及（试读）...
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