随着核心素养理念的优质推进,教师在音乐欣赏教学中,不仅要引进高品质、人文性的音乐艺术作品,还要启迪初中生进行沉浸式融入、陶醉式解读,实现身心进步。为了促进初中生习得艺术核心素养,本文简单介绍音乐欣赏教(试读)...