当前行走的思政课在普遍实践过程中仍存在重热门资源，轻统筹运用；重参观游览，轻参与互动；重结果导向，轻过程评价等问题。针对这些问题，湖南需立足本土红色资源的特质，以解决问题为导向，聚焦铸魂育人主基调，打（试读）...
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