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幼专院校古筝教学中“弹唱结合”能力培养的实践路径探索-中国民族博览2026年08期

幼专院校古筝教学中“弹唱结合”能力培养的实践路径探索

作者: 何亚 字体:      

【中图分类号】J632.32;G434

【文献标志码】A

【文章编号】1007—4198(2026)08—132—03

引言

学前教育阶段是培养幼儿艺术素养的关键时期,学前教育专业教师的艺术综合素养对启蒙阶段幼儿的艺术素养影响至深。古筝(试读)...

中国民族博览

2026年第08期