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数智赋能高校图书馆“三全育人”生态化模式构建与运行机制研究-江苏科技信息2026年10期

数智赋能高校图书馆“三全育人”生态化模式构建与运行机制研究

作者:陈晓华 字体:      

中图分类号:G250.7 文献标志码:A

0 引言

“为党育人、为国育才”是我国教育事业的根本任务与崇高使命。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》强调,要实施新时代立德树人工程,探索课上(试读)...

江苏科技信息

2026年第10期