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从美育浸润看师范类高校舞蹈专业课程改革-当代音乐2026年07期

从美育浸润看师范类高校舞蹈专业课程改革

作者: 冯瑞琪 字体:      

[中图分类号] J702; G642

[文献标识码] A

[文章编号] 2097-7212 (2026) 07-0165-03

一、当前师范类高校舞蹈专业的挑战与局限

(一)培养目标与教育定位的模糊性

在 2024 年舞蹈学专业师范认证中,多所院校被专家组(试读)...

当代音乐

2026年第07期