1 问题的提出
随着教育数字化推进，在线教育平台成为优化资源、突破地域限制的核心教学载体。多地实施职业教育衔接贯通人才培养模式，在中高职衔接实施中，参与院校需要探索适配教研的新模式，解决资源分散、教研协同（试读）...
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