• 简体   /   繁体
PBL 联合角色扮演教学法在内科护理学实训中的应用效果观察-科技风2026年23期

PBL 联合角色扮演教学法在内科护理学实训中的应用效果观察

作者: 李灿梅 字体:      

全球护理行业正面临护士人力短缺、人员离职率居高不下的困境,该问题在低年资护士群体中表现尤为突出[1]。这一现象与护理教育长期存在的“知一行”脱节密切相关,即护生难以将课堂所学知识迁移至真实临床情境,加剧了(试读)...

科技风

2026年第23期