一、初中物理跨学科实践活动的研究背景
跨学科实践教学的理论根源可追溯至20世纪初西方教育革新运动，以约翰·杜威（JohnDewey）提出的经验学习理念为开端。该理念主张打破学科壁垒，强调知识在真实情境中的整合与（试读）...
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