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“步步为营”思想在“线性代数”教学中的应用-科技风2026年10期

“步步为营”思想在“线性代数”教学中的应用

作者:崔海英 蔡春 易瑾 字体:      

中图分类号:G642 文献标识码:A

开展新工科建设是写好高等教育“奋进之笔”,是打好创新人才培养机制攻坚战的重要举措[1]。OpenAI首席执行官萨姆·奥尔特曼(SamAltman)提出:在人工智能时代,提出问题能力将比找到(试读)...

科技风

2026年第10期