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高校图书馆进阶式 AI 素养教育模式与策略研究-江苏科技信息2026年13期

高校图书馆进阶式 AI 素养教育模式与策略研究

作者: 杨志刚 字体:      

中图分类号:G252 文献标志码:A

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AI技术正在深刻重塑知识的创造、传播与应用方式。AIGC工具的广泛普及使“人人可用AI”成为现实,却也催生了算法偏见、信息幻觉、学术诚信危机、隐私泄露等一系列全新挑战。(试读)...

江苏科技信息

2026年第13期