将中华优秀传统文化融入幼儿园班本课程,有助于培育幼儿的文化认同与健康价值观,推动课程内容的本土化与育人功能深度融合。基于幼儿身心发展规律,课程设计应以“可感、可玩、可创”为核心,充分挖掘传统游戏、节气(试读)...