户外建构活动巧妙融合了游戏、探索与学习的多元属性,为小班幼儿构筑了一个开放且自主的成长天地。然而,不少教师在指导过程中仍固守指令式、示范式的传统范式,过度聚焦于建构技能的传授,却忽视了幼儿的兴趣所在与(试读)...