中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.07.029

1 目标导向：增进评价标准准确性

1. 1 注重学生学习需要

“一体化评价"并不完全抛弃旧有的护理评价系统，而是在旧评价体系的基础上进行改（试读）...