《义务教育地理课程标准（2022年版）》提出，应鼓励教师基于学校实际和当地自然、人文特点，开发地理课程资源。乡土案例源自学生熟悉的生活环境，贴近学生生活且具有实践性，能有效连接课本与生活。将乡土案例融入（试读）...
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