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基于大单元理念的初中数学整体教学研究-求知导刊2026年10期

基于大单元理念的初中数学整体教学研究

作者:周冬文 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确指出,义务教育数学课程要确立核心素养导向的课程目标,设计体现结构化特征的课程内容,实施促进学生发展的教学活动,探索激励学习和改进教学的评价(试读)...

求知导刊

2026年第10期