《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,数学教学应结合教学内容融人中华优秀传统文化,引导学生感受文化中的数学智慧。随着文化传承与学科融合理念的推进,越来越多的教师尝试在小学数学教学活动中渗透传统文化(试读)...