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“以赛促教”导向下-创新世界周刊2026年13期

“以赛促教”导向下

作者: 文/朱梓瑜 字体:      

高职课程思政融入教学设计的路径

一、引言

职业教育是现代教育体系的重要组成部分,课程思政建设不仅是构建“大思政”育人格局的重要举措,还是培育道德素养与职业技能全面发展的高素质技术技能人才的关键路径 [1](试读)...

创新世界周刊

2026年第13期