一、从实践课程改革走向专业建设机制重构
在师范认证背景下，高校美术教育专业课程教学中的实践环节日益受到重视，不再是教师能力培养中的辅助性环节，而逐渐成为检验课程教学质量、学生的能力水平以及毕业要求是否达（试读）...
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