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数字化转型背景下校园环境设计课程 教学改革探索-大观·美术与设计2026年04期

数字化转型背景下校园环境设计课程 教学改革探索

作者:胡颖 字体:      

注:本文系2024年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目“新基建赋能教育数字转型的校园环境设计与优化策略研究”(B2024387)研究成果。

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大观·美术与设计

2026年第04期