研究以“大思政课”理念为统领，探讨中华传统体育融入高校中华民族共同体意识培育的价值逻辑、现实条件与实践路径。研究指出，中华传统体育具有身体实践、文化符号、教育媒介三重属性，与共同体意识价值需求及“大思（试读）...
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