具身认知理论作为第二代认知科学的核心范式，深刻挑战了传统的“离身认知”教育理念。幼儿期是认知发展与身体动作发展的关键时期，瑜伽活动以其身心合一、呼吸与动作同步的特性，成为践行具身认知理念的理想载体。文（试读）...
登录
