文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以体育教育专业跳远教学为研究对象，通过剖析其教学特征与面临的现实挑战，深度挖掘当前体育教育专业跳远教学存在的问题，提出将知识图谱融入体育教育专业跳远教学的优势（试读）...
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