[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.08.049
一、引言
在全球化深度发展与国际交流日益频繁的背景下，英语专业人才的视听说能力已成为衡量其专业素养与核心竞争力的关键指标。《普通高等学校本科英语专业教学指南（试读）...
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