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论学校美育浸润的内在逻辑与实施策略-求知导刊2026年18期

论学校美育浸润的内在逻辑与实施策略

作者: 张伟斌 字体:      

项目基金:本文系江苏省2024年度教师发展研究“教育家精神研究”专项课题“教育家精神引领职业院校‘四有’好教师团队建设的实践研究”(项目编号:2024jsfz-e28)的研究成果。

作者简介:(1972—),男,镇江高等(试读)...

求知导刊

2026年第18期