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多元文化视域下的高中音乐鉴赏教学探究-求知导刊2026年18期

多元文化视域下的高中音乐鉴赏教学探究

作者: 郑燕 字体:      

音乐是人类情感的表达载体,兼具认知启蒙、审美熏陶、文化传承与社会教化功能。音乐学习有助于拓宽学生的审美视野。音乐鉴赏教学是培养学生审美素养,丰盈学生精神世界以及传承音乐文化的重要方式。随着现代科技飞(试读)...

求知导刊

2026年第18期