摘要：铸牢中华民族共同体意识，是新时代初中历史教学的重要使命。云南民族众多、民族交融历史悠久，富含极具特色的本土教学资源。本文以“资源梳理—策略设计”为主线，将乡土历史融入课堂，让学生通过学习身边的历（试读）...
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