摘要：在“教—学—评”一体化的教学理念中，任务链设计犹如一条贯穿始终的主线，将教师的教学、学生的学习以及课堂的评价紧密相连。初中英语阅读教学若能巧妙运用任务链，可使课堂流程更加流畅，教学目标更为清晰，（试读）...
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