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数字赋能小学美术课程思政的 教学改革探索-学习方法报·教学研究2026年02期

数字赋能小学美术课程思政的 教学改革探索

作者:王雪 字体:      

摘要:数字技术与小学美术课程思政教育的深度融合,已成为当前教学改革的重要方向。本文在分析数字技术融入小学美术课程思政现状的基础上,探索了依托数字平台优化思政教育路径的策略,并构建了以数字资源为驱动的课(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第02期