摘要：在新课标教育理念不断深入的背景下，学生的阅读理解能力面临更高的要求。小学低年级是学生阅读理解能力发展的关键期。而当前小学低年级阅读理解教学中存在部分教师关注知识传授、忽视兴趣培养以及教学方法单一（试读）...
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