在社会发展进入数字化时代的背景下，青少年仅了解信息技术相关知识，掌握简单的信息化设备使用方法是远远不够的。基于此，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出，要围绕核心素养培育推动学科教学改革。具体（试读）...
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